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第二十八章 大学录取通知书v

第二十八章 大学录取通知书v (第2/2页)

那个老师代替我回答了,“你们应该去考数学系,这是英语专业。她的面试成绩有88分,你们有吗?”
  
  江西师大的老师给我一张体检表,要我去高安县医院体检,并在高安师范盖章。然后就在九月一号正式开学时,带来学校即可。
  
  我赶去了高安,体检后到学校盖章。
  
  办公室高主任在。他很爽快地帮我盖好章。还恭喜我几句。从他嘴里得知,我们高师四个人赶考,我与翟老师考取了。
  
  但是,我问起我的录取通知书在哪里时,他说他不知道。我翻遍了办公室桌上的东西,就是没有找到。
  
  高主任解释说:“假期值班是学校保卫科的人。”
  
  我心里真有一丝的不快,暗暗嘀咕了一句:保卫科的人不是说要保卫学校的安全?保卫老师们、学生们的安全?现在怎么连一份通知书都“保卫”不成!
  
  唉,我的两个历史高光点:高安师范的入学通知书是改了名字的,而江西师大的录取通知书干脆连影子也没了!
  
  虽然,可以在人前证明自己或者说是炫耀自己的入学通知书没有了,但是,我回上海后的那十天里,不要提有多开心了!大概是我的人生里,算得上最开心的十天。
  
  在1984年的8月30日,我又回到了高安师范。是去搬日常用的行李和向领导们,老师们,朋友们说一声再见的。
  
  英语教研组组长刘老师,他把已经安排妥当的我的课重新调整,他说:“你读书两年后再回到学校,就完全不一样了,是英语组的主力军了。”我笑而不答,但是,心里是美滋滋的,我知道,现在满校园都是说我“考取了”这么三个字了。
  
  有好几个人羡慕我,说我这次能“考取了”主要是得到了新分来的大学生们的帮助。我就乐不可支地点点头。
  
  而我的邻居,余英告诉我,她从这个学期开始,就只能做物化实验室的老师和仪器保管员了。我有点同情也有点后怕,生活真的是残酷无情呀!如果我没有考取,不也会被“贬”到不知道什么地方去了。
  
  不过另一个邻居,幼儿园的小罗老师却振振有词:“今年神气的是你,明年就轮到我了。”
  
  她并不是大言不惭,第二年她果然考取了江西教育学院教育专业。
  
  受我影响而准备大干一场的人很多,他们都开始摩拳擦掌,说我是“引领了高安师范的新潮流”。
  
  一场艰难困苦的搏斗,终于让我扬眉吐气了!这才是生活给我发的通知书呢,是走向快乐的通知!
  
  我特地去了语文教研组,那里有我的老师和朋友。
  
  高老师的嗓门很大:“你终于一脚踏进了青云里。”
  
  “还要努力学习呢。”我赶紧回答。
  
  游老师总是慢声细语,但是很有哲理:“你现在横跨了两种语言的学习,以后思维便有了立体感。”
  
  罗老师问:“你去学校要迁户口吗?”
  
  “不用,还带薪。毕业就回来。”
  
  “这种方式是好!明年我们学校有大批人会参与了呢!”
  
  那天,最重要的一个活动是在晚上,与“快乐一族”的告别宴会。
  
  大家举着酒杯,不知是高兴还是有点失落感,都只说着“干!”
  
  我开口说话了:“我这次能够成功是因为借了你们诸位的力量,你们每个人都给了我一分勇气,一分头脑,还有就是十二分的快乐!”
  
  “汪老师是我们这群人的大姐,你走了,带走了许多的东西,我们心里有点空虚了……”小黄说,
  
  “其实我并没有走,只是离开两年,”我赶快说:“你们要继续常常在一起,没有家人在身边的时候,朋友们胜似家人呢。尤其是小金与小周……我就在南昌,遇到节假日我会回来看你们,你们也可以来师大的。”
  
  想不到,与这一群年轻的朋友们告别,我是那么的依依不舍呢。
  
  第二天,小黄开车送我去师大报到。
  
  我的正式的大学生活开启了。这也是我在红土地上另一番打拼,和另一番成长的过程,新的学习生活拉开了帷幕。
  
  ***************
  
  耿坚编审评:
  
  弘一法师“悲欣交集”四字是女主人公收阅江西师大录取电报场景的真实写照,这场景已刻骨铭心地存留在女主人公记忆里。
  
  会有人说“一纸电报改写了人生走向和命运”,这话又对又不对。说它对是因为电报毕竟是人生转折点的标识。说它不对是因为真正促成人生转折的是女主人公在人生道路上的不懈奋斗和坚韧不拔。对读者的激励意义恰恰在于此,而不在于电报的标识性和电报故事的诡奇性。
  
  更深入地看,还应如实看到,个人奋斗史是时代变革和社会发展的生动缩影。中国改革开放的伟大实践给20世纪80年代这一辈人的人生走向提供了广阔的舞台,提供了自我实现的机遇。女主人公们超越常人的地方,在于他们顺应了时代潮流,以不懈的奋斗在自我攀登的同时为社会作出了贡献,推动时代向前发展。从这个视角去看,女主人公作为小说形象,其行为具有时代意义和文学价值。
  
  本章中写到小罗放言“明年神气的是我”;在女主人公榜样引领下,高安师范不少人磨拳擦掌明年要上阵;江西师大外语系办公室不少人围着等候渺茫的机会。这些有关高考众生态的描写对于烘托当年高考时代氛围是起作用的,稍嫌不足的是展示不够,如能展示更充分些,甚而归纳出“通过高考改变人生命运这是大家认可的一条途径”这样的社会认知,这对提升小说的社会意义和文学价值是有益的。
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