第429章 内部测试，反馈枯燥

第429章 内部测试，反馈枯燥 (第2/2页)

他走回办公桌前，坐下，看着林知秋：“林哥，从现在开始，这个项目暂停开发。我们所有人——包括我——都需要先学习，再动手。”
　　
　　林知秋愣住了：“暂停？可是我们已经投入了这么多……”
　　
　　“我知道。”古民打断了他，“但如果我们继续沿着错误的方向走下去，投入越多，损失越大。与其做一个没人玩的垃圾，不如停下来，想清楚，再重新出发。”
　　
　　他打开电脑，调出一个网页：“我已经报名了一个游戏设计的在线课程。从明天开始，每天晚上八点到十点，我学习游戏设计原理。你也一起来。”
　　
　　林知秋看着古民，眼中闪过一丝复杂的情绪——有惊讶，有感动，也有一丝惭愧。他做了七年游戏，自认为是个专业人士，但到头来，却是这个半路出家的财务顾问，第一个意识到需要学习。
　　
　　“好。”他说，“我跟你一起学。”
　　
　　第二天晚上八点，古民和林知秋准时坐在会议室里，打开电脑，开始了第一节游戏设计课程。课程的内容，从最基础的“什么是游戏”、“游戏的四大要素”、“玩家动机模型”讲起，到“核心玩法设计”、“反馈机制设计”、“游戏平衡性调整”等进阶内容。
　　
　　古民听得极其认真。他一边听，一边做笔记，一边在脑海中对照《财富觉醒》的设计，寻找问题所在。几节课下来，他逐渐明白了问题出在哪里。
　　
　　《财富觉醒》的核心玩法，是“做选择题”。但“做选择题”本身，并不是一个有趣的玩法。它缺乏游戏最核心的两个要素：挑战和成长。
　　
　　挑战，是指玩家需要运用技能来克服困难。在《财富觉醒》中，玩家不需要任何技能——只需要凭直觉选择一个选项，然后看结果。没有操作难度，没有策略深度，没有反应速度要求。这样的玩法，不可能让玩家产生“挑战感”。
　　
　　成长，是指玩家在游戏中的角色或能力会随着时间推移而增强。在《财富觉醒》中，玩家的角色没有任何成长——没有等级，没有属性，没有技能树。玩家在第十关的角色，和在第一关的角色，没有任何区别。这样的设计，不可能让玩家产生“成长感”。
　　
　　没有挑战，没有成长，玩家怎么可能觉得好玩？
　　
　　古民合上笔记本，靠在椅背上，闭上了眼睛。他想起自己第一次玩《超级马里奥》时的情景——那个穿着红色帽子的小人，在蘑菇王国里跳跃、踩怪、闯关。每一次跳跃，都是一次挑战；每一次通关，都是一次成长。那种感觉，才是游戏。
　　
　　他睁开眼睛，拿起手机，给林知秋发了一条微信：“我找到问题了。明天早上九点，会议室，我们重新设计核心玩法。”